Lo de HOY
Por: Pascual Ortiz
Cuando la familia se deja conducir por los corazones de Jesús
y María, se arriesga a ser feliz, vive
el encuentro del amor más fecundo que une a la pareja y los hijos/as.
martes, 1 de diciembre de 2015
lunes, 2 de noviembre de 2015
El Objetivo final de la Educación Vial y territorial, es proteger la vida.
LA EDUCACION VIAL Y TERRITORIAL,
ES UN ASUNTO DE VIDA
Lo de Hoy
Por Pascual Ortiz
La seguridad vial y territorial, es un tema central en la seguridad social, la salud de los ciudadanos/os, el esparcimiento seguro de niños y niñas y de todos/as los ciudadanos/as.
sábado, 19 de septiembre de 2015
Conversación con la
Virgen Nuestra Señora de las Mercedes
Lo de Hoy
Por Pascual Ortiz
El pueblo dominicano lleva en su corazón la devoción a la Virgen María de las Mercedes, en ella Cristo se hizo presencia para siempre en nuestra vida. No podemos dejar de reconocer esa devoción heredada por la tradición; ella nos lleva siempre a Cristo.
miércoles, 26 de agosto de 2015
La escuela y la Educación Ambiental (II)
Dos, de dos
Por Pascual Ortiz
La dificultad es que aunque
esta en nuestro marco legal y curricular
de la Secretaria de Educación, no se vislumbra su aplicación en la educación
formal.
La escuela y la Educación
Ambiental
Dos, de dos
Por Pascual Ortiz
La dificultad es que aunque
esta en nuestro marco legal y curricular
de la Secretaria de Educación, no se vislumbra su aplicación en la educación
formal.
“La educación ambiental, por lo tanto, es la formación orientada a la
enseñanza del funcionamiento de los ambientes naturales para que los seres
humanos puedan adaptarse a ellos sin dañar a la naturaleza. Las personas deben
aprender a llevar una vida sostenible que reduzca el impacto humano sobre el
medio ambiente y que permita la subsistencia del planeta”.
http://definicion.de/educacion-ambiental/
El termino Educación Ambiental es
tema de debate, ya que se alude de que el termino no está bien empleado. Porque
este debe de ser más específico. Ahora bien, lo importante es que se viene
dando una preocupación al tema del cambio climático y la necesidad de que este
tiene que ser comprendido por toda la población.
Es evidente que no hay manera de
sacarle la vuelta a este tema, porque este tiene que ver con el concepto de
desarrollo sostenible. Que al mismo tiempo se enfrenta al desarrollo
tecnológico y productivo, que se niega a cambiar su modo de producción de
bienes y servicios. En ese sentido, la educación ambiental propone que la protección
ambiental, debe de ir de la mano de la
producción tecnológica, de bienes y
servicios.
Nos damos cuenta que la educación
ambiental o desarrollo sostenible demanda un cambio del modo de producción
capitalista existente. Que todo lo fundamenta, en producir para consumir. En
consumir más, hoy; para consumir más
mañana. Es un círculo vicioso que está poniendo en peligro “los sistemas del
soporte vital del planeta”.
De la necesidad de una educación
ambiental, se empezó a hablar ya a finales de los 50, principio de los 60. El
ser humano se va dando cuenta que algo está pasando con el clima y que esto
esta afectante la producción y está sofocando la vida misma de todos ser
viviente del planeta tierra.
Fue en la Cumbre de Estocolmo
(Suecia, 1972). Donde se plantea por primera vez en la Cumbre de la Tierra, un
conjunto de principios que abren una discusión seria y la necesidad de
criterios comunes para lograr un desarrollo donde haya una interrelación de los
recursos naturales, humanos y financieros. Cuyos objetivo final sea crear un
conocimiento que garantice que las actividades productivas, sea de bienestar
colectivo, sin dañar el planeta tierra.
Desde ese momento se plantea la
necesidad de conocer el medio ambiente, la necesidad de una educación ambiental
en los sistemas de educación tradicional. Para que este conocimiento cambiara,
los conceptos teórico y plantear nuevas prácticas que considerara el desarrollo
humano y el de las empresas. Con metas y objetivos inspirado en nuevos valores,
que considerara el medio ambiente y a los seres humanos cooperadores entre sí.
El propósito de la EA, según N.J. Smith-Sebasto, profesor en la
Universidad de Illinois (Estados Unidos) Es dotar los individuos del
conocimiento necesario para comprender los problemas ambientales. Tener las
oportunidades para desarrollar las habilidades necesarias para investigar y
evaluar la información disponible sobre los problemas. Obtener las capacidades
necesarias para ser activo e involucrarse en la resolución de problemas presentes
y la prevención de problemas futuros. Y por último desarrollar las habilidades
para ensenar a otros a que hagan el mismo. Dirección: http://www.nres.uiuc.edu/outreach/pubs/ei9709.pdf.)
El tema de la educación
ambiental, no paso de largo, en nuestro país. “La República Dominicana cuenta con un marco de políticas ambientales
sólido y moderno, para la adopción por parte del GOBIERNO DOMINICANO de
políticas y acciones sectoriales que satisfagan las necesidades de protección
ambiental y de uso sostenible de los recursos naturales del país. Estos
principios deben ser desarrollados y puestos en ejecución a través de un
proceso coherente de armonización de políticas ambientales sectoriales, con las
políticas generales establecidas en la Ley 64-00, en cuyo proceso ha de ocupar
un lugar preponderante el tema del manejo y uso de la biodiversidad”. La
Diversidad Biológica en la República Dominicana: Visión para el año 2022.
Además, el Articulo 57 de la Ley General de Medio
Ambiente 64-00, refiere que: “La
Secretaria de Estado de Educación incorporara como Eje Transversal, la
Educación Ambiental con enfoque interdisciplinario y carácter obligatorio en
los planes y programas de todos los grados, niveles, ciclos y modalidades de
enseñanza del Sistema Educativo, así como de los Institutos Técnicos de
Formación, Capacitación y actualización docentes de acuerdo con la política
establecida por el Estado para el sector”.
Esta se fundamenta en la Ley General de Educación
66-97. Cap. 2, Art. (En el orden de la calidad de vida, Literal b). “Promover en la población una conciencia de la
protección y aprovechamiento racional de los recursos naturales, así como de la
defensa de la calidad del ambiente y el equilibrio
Ecológico.”
La educación ambiental es clave para que la población pueda conocer las
estrategias de conservación de los recursos naturales y sus ecosistemas. La
dificultad es que aunque esta en nuestro
marco legal y curricular de la Secretaria de Educación, no se vislumbra su
aplicación en la educación formal.
Y el calentamiento global va a la velocidad de la
luz. No podemos seguir esperando. Demandemos que ya, se ofrezca en las escuelas
públicas, colegios, politécnicos y universidades; La educación ambiental.
La situación ambiental no espera, ni aguanta más
tiempo.
Mientras llega a los centros educativos, la
educación ambiental; sigamos realizando jornada de concientización y de
denuncia de las acciones que hoy están destruyendo los recursos naturales que
aun tenemos.
Los intereses son diversos,
políticos, económicos, empresariales e imperiales. Y todos buscan obtener el
mayor beneficio posible. Desde los años de las colonias se vienen aprovechando
los recursos naturales. La tierra se agota, los recursos acuíferos se debilitan,
la agricultura local desaparece y los bosques forestales originarios no tienen
quienes los protejan.
Está en juego el futuro de la
patria.
viernes, 14 de agosto de 2015
La Escuela y la Educación Ambiental.
Ambientalista apasionado.
El proceso educativo juega un papel fundamental para la adquisición del conocimiento, que vincule la teoría con la práctica, así se lograra revertir el problema ambiental.
La Escuela y la Educación Ambiental.
Por Pascual Ortiz
Ambientalista apasionado.
Primera parte.
El fenómeno del calentamiento global, está generando un
proceso de cambio en la Tierra, cuya consecuencia es la alteración de su ciclo
natural. El clima está cambiando, más rápido de lo que la tierra puede incorporar,
en su ciclo normal. Afectando directamente el medio ambiente del lugar donde
viven los seres humanos (casa - lugar de esparcimiento – trabajo – juego –
producción de bienes y servicios) y las demás especies naturales, minerales y
animales.
De nuevo en este año 2015
la Republica Dominicana, está confrontando de manera directa la falta de
lluvias, el calentamiento de las temperaturas, la disminución del nivel de
aguas de los ríos, la afectación de los suelos productivos, provocando escasez
de alimentos. El aumento de las enfermedades
infecciosas y cardiovasculares. El debilitamiento del sector productivo
agrario y ganadero. ¿No se trata de una especulación, verdad?
Para la Organización Mundial de la Salud, “la contaminación
atmosférica constituye en la actualidad, por si sola, el riesgo ambiental para
la salud más importante del mundo”. Para comprobar estos datos, hoy los seres
humanos no necesitamos ya de estudios especializados.
Los ciudadanos/as están sintiendo de maneras preocupantes,
quizás para algunos, ingenuo sin más valor, las “plagas del Calentamiento
Global”. Queriendo huirle a una realidad que no admite indiferencia, porque no
es posible. La afectación no deja a ningún ciudadano/a sin ser tocado. Todos/as
usan de manera obligatoria; agua, alimentos, aire, luz, lluvias, mar, suelo, plantas
y minerales etc.
Estamos llamados a crear conciencia, de que somos parte de la
naturaleza y que en este escenario, tenemos que generar acciones de
preservación de nuestro entorno. Que la naturaleza te pertenece, entonces se
debe actuar buscando soluciones para proteger el medioambiente. Debemos pasar
de ser simple consumidores de los recursos naturales, a exigirnos que la
naturaleza no es un bien a utilizar para explotar, sino un recurso que debemos
cuidar y usar de manera equilibrada.
De este modo, la relación ambiente y sociedad será positiva
para la vida y la conservación del medioambiente. Haciendo que esta genere
“empleo verde”, políticas positiva gubernamental verde, movilización social a
favor de un cambio de la política ambiental corrupta.
Finalmente, quiero plantear la necesidad urgente de una
educación ambiental, que se debe de iniciar en la educación básica de la
escuela dominicana. Más allá de simple conocimiento de información, esta debe generar conciencia en el manejo de los
recursos naturales y el cuidado de estos para mejorar la calidad de vida y
garantizar la vida, presente y futura.
El cambio cultural que debemos asumir, solo es posible
impulsarlo, desde la educación, en todos los niveles; producción, sectores
organizados de la sociedad y consumidores. El proceso educativo juega un papel
fundamental para la adquisición del conocimiento, que vincule la teoría con la práctica, así se
lograra revertir el problema ambiental.
La situación del planeta tierra se hace cada vez, peor. Sera
reversible, cuando productores y consumidores miren la tierra como su casa, no
como un bien inerte, sino como parte esencial para poder vivir…
La realidad, no espera…
viernes, 10 de julio de 2015
Urge un futuro mejor, sin crisis del ambiente, ni sufrimientos de los excluidos
La tierra “GIME Y SUFRE DE PARTO”
Ante del papa Francisco visitar Ecuador, Bolivia y Paraguay. Nos comunicó en su CARTA ENCÍCLICA LAUDATO SI’, la necesidad de vivir en armonía con la casa común, la tierra.
La tierra “GIME Y SUFRE DE PARTO”
Lo de HOY
Por: Pascual Ortiz
Ante del papa Francisco visitar
Ecuador, Bolivia y Paraguay. Nos comunicó en su CARTA ENCÍCLICA LAUDATO SI’, la
necesidad de vivir en armonía con la casa común, la tierra.
El Papa Francisco se dirigio al
mundo dando una voz de alerta a la furia industrialista, consumista y simplista
sobre la situación ambiental. El papa nos invita a hacer un cambio de rumbo. Para que podamos
asegurar así, el futuro de la tierra, la vida. Cambio de actitud, partiendo de
nuestra propia vida cotidiana. Porque la tierra “gime y sufre de parto” (Rm
8,22).
El Pontífice menciono los puntos más importantes sobre la
sostenibilidad. Nos invito a no olvidar que el ser humano no debe entender la libertad
como vía para crecer de manera individual. “Es
espíritu y voluntad, pero también naturaleza”.
Nos recordó “que los seres humanos destruyan la diversidad biológica en la creación
divina; que los seres humanos degraden la integridad de la tierra y contribuyan
al cambio climático, desnudando la tierra de sus bosques naturalezas o
destruyendo sus zonas húmedas; que los humanos contaminen las aguas, el suelo, el
aire. Todos estos son pecados”
San Francisco de Asís es un
soporte imprescindible en su espiritualidad y es por ello que nos lo presenta como ideal a
seguir, a la hora de acercarnos al misterio de la naturaleza. “Lleno de mayor ternura al considerar el
origen común de todas las cosas, dada a todas las cosas, dada a todas las
criaturas, por más despreciables que parecieran, el dulce nombre de hermanas”
Partiendo de una realidad
insostenible, nos invita de manera urgente a la búsqueda de un dialogo que nos
permita conocer la crisis ambiental ya que es la única manera de dar una
respuesta presente y a tiempo. “Las
actitudes que obstruyen los caminos de solución, aun entre los creyentes, van
de la negación del problema a la indiferencia, la resignación cómoda o la
confianza ciega en las soluciones técnicas. Necesitamos una solidaridad universal
nueva”
La propuesta del papa busca que
no miremos las acciones del desarrollo, desvinculado de la ecología integral.
Que no puede haber desarrollo sin una ecología social que pueda combatir la
pobreza y recupere la protección del medioambiente.
Francisco nos propone un proyecto
de vida común. Se trata de realizar una práctica que posibilite un cambio de
rumbo, la construcción de un mundo
habitable, que nos lleve a defender los intereses de todos. Implica promover
una gestión de los recursos naturales, que de manera integral mejore la calidad
de vida de las personas, no como único fundamento, el aumento de los recursos
de los capitales.
Pretendo motivar a
ver la importancia de esta
encíclica para la humanidad, la
protección y cuidado de la Tierra. Y sobre todo recordar a los creyentes, que el
papa nos pide creer desde la vida, no desde simple discurso y repeticiones de
oraciones que no salen del templo a la vida real.
“El desafío urgente de proteger
nuestra casa común incluye la preocupación de unir a toda la familia humana en
la búsqueda de un desarrollo sostenible e integral, pues sabemos que las cosas
pueden cambiar. El Creador no nos abandona, nunca hizo marcha atrás en su
proyecto de amor, no se arrepiente de habernos creado. La humanidad aún posee
la capacidad de colaborar para construir nuestra casa común. Deseo reconocer,
alentar y dar las gracias a todos los que, en los más variados sectores de la
actividad humana, están trabajando para garantizar la protección de la casa que
compartimos. Merecen una gratitud especial quienes luchan con vigor para
resolver las consecuencias dramáticas de la degradación ambiental en las vidas
de los más pobres del mundo. Los jóvenes nos reclaman un cambio. Ellos se
preguntan cómo es posible que se pretenda construir un futuro mejor sin pensar
en la crisis del ambiente y en los sufrimientos de los excluidos.”[13]
lunes, 18 de mayo de 2015
La sequía y "los planes de malos manejos" está en su punto ya inaguantable en nuestra provincia.
“NOS JUNTAMOS EN LA JUSTICIA…”
Lo de HOY
Por Pascual Ortiz
Somos productores de agua y energía eléctrica. No podemos dejar que delante de nuestros ojos, se siga destruyendo los recursos naturales que Dios ha puesto en nuestras manos; para poder vivir…
sábado, 2 de mayo de 2015
Los sectores productivos de San Ignacio de Sabaneta, destructores o buenos gerentes de los bosques?
Lo de Hoy
Por Pascual Ortiz
El uso desmesurado y sin control real de los recursos naturales, está creando una situación de peligro para la existencia del sector ganadero y los demás sectores productivos.
miércoles, 18 de febrero de 2015
Cuaresma, hora para levantarnos y cambiar...
Lo de Hoy
Por Pascual Ortiz
Nos hemos acomodado, nos hemos acostumbrados... Es la hora de levantarnos y cambiar este estado de corrupción y engaño en que vive la sociedad dominicana.
jueves, 12 de febrero de 2015
“Como cristiano, no creo en la muerte sin resurrección"
Si me matan, resucitaré": El pueblo salvadoreño formó a Monseñor Romero
Y ante una orden de matar que dé un hombre, debe prevalecer la ley de Dios que dice: ‘No matar’. Ningún soldado está obligado a obedecer una orden contra la Ley de Dios”.
sábado, 20 de diciembre de 2014
De Belén, a República Dominicana...
Lo de HOY
Por Pascual Ortiz
“! Alégrate mucho, hija
de Sión! !Grita de Jubilo, hija de Jerusalén! Mira que tu Rey viene hacia ti;
él es justo y victorioso, es humilde y está montado sobre un asno.” (Zacarías
9,9)
domingo, 23 de noviembre de 2014
Un paso por mi familia Destacado
- Sábado, 22 Noviembre 2014 17:28
- tamaño de la fuente
- Imprimir
- ¡Escribe el primer comentario!
Lo de hoy
Con familias unidas por el amor, cambiamos la sociedad.
sábado, 6 de septiembre de 2014
LOMA MIRANDA, LA TRAGEDIA DEL “DESARROLLO”.
1ra Parte
Lo de HOY
Por Pascual Ortiz
Y han sustentado pura y simplemente sus avances, en los beneficios económicos. Y el ser humano solo ha sido y es un objeto más, que usa de experimentos.
viernes, 5 de septiembre de 2014
LOMA MIRANDA, LA TRAGEDIA DEL "DESARROLLO".
Lo de HOY
Por Pascual Ortiz
El ser humano no es el centro de la vida, ni se ordenan las normas y la producción de bienes para que sirvan en la búsqueda de dignificarlo.
Estamos frente de la tragedia del desarrollo neoliberal, nueva cara del capitalismo. Que busca como el camaleón cambiar de ropaje (Falcondo, la Cámara Minero-Petrolera y el CONEP) y así pasar desapercibo. Sabe que es conocido, que su credibilidad esta en cuestionamiento. Y que ha quedad al descubierto, porque su aporte a la sociedad se ha inclinado en contra de la vida humana y natural. Todo lo demás, que sea en favor del mercado es defendido. Mientras que el ser humano es una cosa más de su uso y desuso…
Todo lo hace en función del bien económico de sus empresas diabólicas. Insaciable monstruo, que su cabeza es el “mercado invisible”, que sus pies son sus máquinas seductoras, capaz de matar de cuajo y dejar al ser humano con la sensación de que esta aún vivo. Y que muriendo consumiendo y trabajando va sin comprender, que va aumentando el tamaño de la muralla que lo aleja de su bienestar.
Los ciudadanos/as tienen que entender que la tragedia del desarrollo es su salvación y que sus bienes divino está en el cielo, no en la tierra. Aquí le toca sufrir su tragedia, que como buen creyente debe de cargar. Sin pregunta, sin expresión de dolor debe morir, para que los elegidos sigan viviendo.
La República Dominicana ha venido teniendo un crecimiento envidiable por otros, ha sido constante, continuo. Ha generado cuantiosa ganancia al “mercado invisible”. Donde no se ha podido sentir, palpar, realizar, saborear este desarrollo es en el pueblo. Que ha significado más bien, el aumento la pobreza.
Es así de contradictorio, la tragedia del desarrollo, mientras crecen los recursos, el poder de sus ”empresas invisible”, aumenta la pobreza de la sociedad y la destrucción de los recursos naturales. Según ellos, es la consecuencia del desarrollo, del mercado. Quienes sucumben es porque no saben adaptarse al nuevo orden “invisible salvador neoliberal”, que es insaciable, pero necesario para seguir el aumento su poder y las riquezas de sus “invisible empresas”.
La tragedia del sistema capitalista, la naturaleza y la vida humana.-
El desarrollo tecnológico, científico y económico que ha venido experimentado la humanidad, ha significado un costo muy alto para la naturaleza y la vida humana. Esta situación ha creado duda en el sentido del valor para la vida del “desarrollo”. Con justificación, según ellos han dejado de lados los preceptos de la fe en Dios. Y han sustentado pura y simplemente sus avances, en los beneficios económicos. Y el ser humano solo ha sido y es un objeto más, que usa de experimentos.
Desde la fe, en Jesús son más certera las acciones en favor de la vida humana, la naturaleza y todos cuanto en ella existe. El creyente en el Dios de Jesús; recupera, cuida, recicla, restablece, siembra y se hace consciente que debe de consumir con responsabilidad. Es la única manera de relacionarnos con Dios, el ser humano y la Madre – Tierra.
Con esa esperanza ponemos en tus manos este humilde aporte, sobre la situación del Medio Ambiente y el papel del hombre y la mujer de fe en la transformación que viene sufriendo esta. Es para que en lo adelante miremos a la luz del estudios de los textos bíblicos, como quiere Dios que nos relacionemos con la Madre Tierra. Además, como debe ser el uso que debemos darles a los frutos y todo lo que en ella se produce. Debemos en definitiva conocer nuestro medio ambiente y hacer de la vida una acción sana y sostenible.
Cambio climático y los límites de nuestra comprensión.-
La situación ambiental del planeta es cada vez más alarmante, llegando hoy a plantearse que es tan grave, que es irreversible su recuperación. Los problemas en la naturaleza vienen relacionado con el desarrollo de la ciencia, la técnica de la tecnología económica y los cambios sociales que ha suplantado al ser humano, como eje central de todo desarrollo. Esto es fácilmente demostrable en la actualidad.
La revolución industrial que se inició en el siglo XVIII. Refleja las marcas profundas, de cómo fue generando el calentamiento de la atmósfera, el empobrecimiento de la producción agrícola, el aumento de la aridez del suelo, la sedimentación de las cuencas acuíferas, la devastación de bosque y selvas y la extracción de los recursos naturales no renovable. Ese fue el inicio del empobrecimiento de la tierra, sobrepasando los límites de los ecosistemas y el inmenso cosmos del universo. Complejo y conflictivo para la mirada que queremos darle a esta realidad, desde nuestra fe.
Los informes de la Organización de las Naciones Unidas sobre el cambio climático y la realidad que vivimos de manera cotidiana los dominicanos/as, viene produciendo una mayor comprensión del tema. En este sentido, el conflicto de los ecologistas, ambientalistas y manifestaciones de la fe, con los países industrializados y su maquinaria económica, viene planteado porque estos no quieren implementar otra forma de desarrollo, donde las industrias y la producción agrícola a gran escala concilien su desarrollo tecnológico con la protección del ambiente.
La Republica Dominicana viene siendo impactada por esta realidad del Cambio Climático, que para nosotros se inicia con la llegada de los conquistadores españoles, en el 1492. Continuando con la explotación a gran escala de los recursos mineros, el corte de madera y la contaminación de los ecosistemas costeros.
Las consecuencias de lo planteado, es lo que hoy conocemos como el Cambio Climático. Que no es más que la pérdida de los bosques, el empobrecimiento de los suelos, enfermedades relacionadas con agua, la alimentación, olas de calor, lluvias en proporciones desbordante, que hacen daño y todo ellos afecta la calidad de la vida de los seres humanos y todo lo que existe en el planeta tierra.
Estamos como cuando llegaron los españoles con los espejitos, alumbrado por el concepto de “desarrollo”, “bienestar”, “eliminación de la pobreza”. El mercado “invisible” que rige las relaciones productivas está orientado, a que todo debe de estar al servicio de la economía.
El ser humano no es el centro de la vida, ni se ordenan las normas y la producción de bienes para que sirvan en la búsqueda de dignificarlo.
En este contexto se ha legislado en el mundo y en nuestro país, para establecer los límites de la explotación de los recursos naturales y los impuestos a quienes desde la industria y el trabajo humano produzcan acciones en contra del medio ambiente. La dificultad está a la hora de aplicar la misma.
El irrespeto a la ley y la complicidad estatal con los “empresarios de la política” han tocado fondo; solo se aplican las leyes medioambientales 64-00, para casos menores, actividades de subsistencia. No así para la minería, las industrias que contaminan los ríos, convirtiéndolo en vía para que viajen residuos químicos, metales disueltos procedentes de las minas, bacterias peligrosas de las industrias y agroquímicos nocivos para la salud.
Esto no se debe de permitir bajo ningún alegato, sin embargo es así. Quien tiene recursos hacen los que quieran y las instituciones de Medio Ambiente, Minería, Ministerio Publico, Ayuntamiento, lo tapan.
¿Para qué ha servido el desarrollo si el costo humano y natural es negativo?
La tecnología de hoy nos permite medir y saber a ciencia cierta la magnitud de cómo afecta las actividades industrial, minera y la agricultura a gran escala.
El problema está en que los países industrializados y los intereses económicos, son más importante que la naturaleza y los seres vivos existentes. Por ellos no quieren cambiar su modo de producción, las maquinarias y la explotación indiscriminada que se hace de todos los recursos naturales.
Está claro, que el desarrollo tecnológico de la ciencia y las industrias, se ha sustentado en el mal usos de la Tierra, sus recursos naturales, y el desconocimiento de los seres humanos. Entonces ¿para qué ha servido el desarrollo si el costo humano y natural es negativo?
No es nuestra pretensión negar el valor de las ciencias y la tecnología, es más bien cuestionar las consecuencias. Y ver como impulsamos que el fin de la tecnología y las ciencias, no puede ser solamente lo económico, sino el cuidado del planeta tierra y garantizar la vida sostenible y amigable de quienes la habitamos.
La explotación de la minería e nuestro país ha causado la contaminación de los ríos. La situación se recrudece con la explotación que viene realizando la Barrick y Goldcorp en Pueblo Viejo Cotui. Aunque la atención mayor de la sociedad esta de frente a la pretensión de explotar de Loma Miranda y las concesiones mineras que el estado dominicano ha dado a otras empresas extranjeras, en otras regiones del país.
La consecuencia si se permite su explotación, es el aumento de la contaminación de las aguas y la producción agrícola de la zona de la Vega, Cotui y zona aledaña, se haría prácticamente imposible.
Este es un tema (Loma Miranda) que los dominicanos/as, conocemos a profundidad y otros/as por lo menos lo han escuchados.
El problema está en que los intereses para la empresas mineras son tan grande que no quiere dejar, de imponer, a fuerza de chantaje económico a Senadores, Diputados y manipulación mediática, la explotación de lo que ellos denominan ya, “su oro”. Y aunque no se menciona está en la zona del Noroeste la Unigold Dominicano S A, se encuentra ubicado en Loma de Cabrera, República Dominicana. Su matriz se encuentra en Canadá: Toronto, Ontario, (Marketwired) - Unigold Inc. ("Unigold" o la "Compañía") (TSX VENTURE: UGD).
Las riquezas que recibiría el país, con la explotación. Permitirá el aumento de las pobrezas, pasaremos a ser una potencia en “posesión de oro, perdón de hoyo”, pero ricos en contaminación, y la consecuencia mayor la sufrirá Haití.
Como pirata descorazonado, la mineras quieren el oro, cueste lo que les cueste al país, las consecuencias son; pobreza, miseria, muerte prematura, hambruna, perdida de los recursos naturales.
Para ellos, son situaciones de nuestro destino. Que ellos hacen que suceda y que ellos quieren que sigamos creyendo, que somos merecedores de esta tragedia.
sábado, 9 de agosto de 2014
ES NECESARIO HUMANIZAR NUESTRO DOLOR
Lo de Hoy
Por Pascual Ortiz
No importa que tan fuerte sea Israel, que tantas armas le dé su aliado mayor Estados Unidos reciban. Jamás podrán vencer la vida, jamás...
Suscribirse a:
Entradas (Atom)