Por Pascual Ortiz
No es ciudadano el que ignora
cuáles son sus deberes y cuáles son sus derechos… No puede haber paz donde no
hay conciencia cívica y no hay conciencia cívica donde no hay cultura. (Juan
Bosch)
jueves, 3 de marzo de 2016
QUIEN ES MAS CORRUPTO Y VIOLENTO; LOS LADRONES, EL GENERAL, LA POLICIA, LOS POLITICOS, TU O YO.
QUIEN ES
MAS CORRUPTO Y VIOLENTO; LOS LADRONES, EL GENERAL, LA POLICIA, LOS POLITICOS, TU
O YO.
Lo de HOY
Por Pascual Ortiz
lunes, 25 de enero de 2016
HOLOCAUSTO CLIMATICO, CUMBRES Y FECHAS AMBIENTALES.
Lo de Hoy
Por Pascual Ortiz
La Cumbre sobre el Cambio Climático de Paris, fue otra burla de las grandes potencias. Solo sirvió
para afianzar más el HOLOCAUSTO CLIMATICO.
martes, 1 de diciembre de 2015
La historia de salvación de la Iglesia y la sociedad, está en la familia.
Lo de HOY
Por: Pascual Ortiz
Cuando la familia se deja conducir por los corazones de Jesús
y María, se arriesga a ser feliz, vive
el encuentro del amor más fecundo que une a la pareja y los hijos/as.
lunes, 2 de noviembre de 2015
El Objetivo final de la Educación Vial y territorial, es proteger la vida.
LA EDUCACION VIAL Y TERRITORIAL,
ES UN ASUNTO DE VIDA
Lo de Hoy
Por Pascual Ortiz
La seguridad vial y territorial, es un tema central en la seguridad social, la salud de los ciudadanos/os, el esparcimiento seguro de niños y niñas y de todos/as los ciudadanos/as.
sábado, 19 de septiembre de 2015
Conversación con la
Virgen Nuestra Señora de las Mercedes
Lo de Hoy
Por Pascual Ortiz
El pueblo dominicano lleva en su corazón la devoción a la Virgen María de las Mercedes, en ella Cristo se hizo presencia para siempre en nuestra vida. No podemos dejar de reconocer esa devoción heredada por la tradición; ella nos lleva siempre a Cristo.
miércoles, 26 de agosto de 2015
La escuela y la Educación Ambiental (II)
Dos, de dos
Por Pascual Ortiz
La dificultad es que aunque
esta en nuestro marco legal y curricular
de la Secretaria de Educación, no se vislumbra su aplicación en la educación
formal.
La escuela y la Educación
Ambiental
Dos, de dos
Por Pascual Ortiz
La dificultad es que aunque
esta en nuestro marco legal y curricular
de la Secretaria de Educación, no se vislumbra su aplicación en la educación
formal.
“La educación ambiental, por lo tanto, es la formación orientada a la
enseñanza del funcionamiento de los ambientes naturales para que los seres
humanos puedan adaptarse a ellos sin dañar a la naturaleza. Las personas deben
aprender a llevar una vida sostenible que reduzca el impacto humano sobre el
medio ambiente y que permita la subsistencia del planeta”.
http://definicion.de/educacion-ambiental/
El termino Educación Ambiental es
tema de debate, ya que se alude de que el termino no está bien empleado. Porque
este debe de ser más específico. Ahora bien, lo importante es que se viene
dando una preocupación al tema del cambio climático y la necesidad de que este
tiene que ser comprendido por toda la población.
Es evidente que no hay manera de
sacarle la vuelta a este tema, porque este tiene que ver con el concepto de
desarrollo sostenible. Que al mismo tiempo se enfrenta al desarrollo
tecnológico y productivo, que se niega a cambiar su modo de producción de
bienes y servicios. En ese sentido, la educación ambiental propone que la protección
ambiental, debe de ir de la mano de la
producción tecnológica, de bienes y
servicios.
Nos damos cuenta que la educación
ambiental o desarrollo sostenible demanda un cambio del modo de producción
capitalista existente. Que todo lo fundamenta, en producir para consumir. En
consumir más, hoy; para consumir más
mañana. Es un círculo vicioso que está poniendo en peligro “los sistemas del
soporte vital del planeta”.
De la necesidad de una educación
ambiental, se empezó a hablar ya a finales de los 50, principio de los 60. El
ser humano se va dando cuenta que algo está pasando con el clima y que esto
esta afectante la producción y está sofocando la vida misma de todos ser
viviente del planeta tierra.
Fue en la Cumbre de Estocolmo
(Suecia, 1972). Donde se plantea por primera vez en la Cumbre de la Tierra, un
conjunto de principios que abren una discusión seria y la necesidad de
criterios comunes para lograr un desarrollo donde haya una interrelación de los
recursos naturales, humanos y financieros. Cuyos objetivo final sea crear un
conocimiento que garantice que las actividades productivas, sea de bienestar
colectivo, sin dañar el planeta tierra.
Desde ese momento se plantea la
necesidad de conocer el medio ambiente, la necesidad de una educación ambiental
en los sistemas de educación tradicional. Para que este conocimiento cambiara,
los conceptos teórico y plantear nuevas prácticas que considerara el desarrollo
humano y el de las empresas. Con metas y objetivos inspirado en nuevos valores,
que considerara el medio ambiente y a los seres humanos cooperadores entre sí.
El propósito de la EA, según N.J. Smith-Sebasto, profesor en la
Universidad de Illinois (Estados Unidos) Es dotar los individuos del
conocimiento necesario para comprender los problemas ambientales. Tener las
oportunidades para desarrollar las habilidades necesarias para investigar y
evaluar la información disponible sobre los problemas. Obtener las capacidades
necesarias para ser activo e involucrarse en la resolución de problemas presentes
y la prevención de problemas futuros. Y por último desarrollar las habilidades
para ensenar a otros a que hagan el mismo. Dirección: http://www.nres.uiuc.edu/outreach/pubs/ei9709.pdf.)
El tema de la educación
ambiental, no paso de largo, en nuestro país. “La República Dominicana cuenta con un marco de políticas ambientales
sólido y moderno, para la adopción por parte del GOBIERNO DOMINICANO de
políticas y acciones sectoriales que satisfagan las necesidades de protección
ambiental y de uso sostenible de los recursos naturales del país. Estos
principios deben ser desarrollados y puestos en ejecución a través de un
proceso coherente de armonización de políticas ambientales sectoriales, con las
políticas generales establecidas en la Ley 64-00, en cuyo proceso ha de ocupar
un lugar preponderante el tema del manejo y uso de la biodiversidad”. La
Diversidad Biológica en la República Dominicana: Visión para el año 2022.
Además, el Articulo 57 de la Ley General de Medio
Ambiente 64-00, refiere que: “La
Secretaria de Estado de Educación incorporara como Eje Transversal, la
Educación Ambiental con enfoque interdisciplinario y carácter obligatorio en
los planes y programas de todos los grados, niveles, ciclos y modalidades de
enseñanza del Sistema Educativo, así como de los Institutos Técnicos de
Formación, Capacitación y actualización docentes de acuerdo con la política
establecida por el Estado para el sector”.
Esta se fundamenta en la Ley General de Educación
66-97. Cap. 2, Art. (En el orden de la calidad de vida, Literal b). “Promover en la población una conciencia de la
protección y aprovechamiento racional de los recursos naturales, así como de la
defensa de la calidad del ambiente y el equilibrio
Ecológico.”
La educación ambiental es clave para que la población pueda conocer las
estrategias de conservación de los recursos naturales y sus ecosistemas. La
dificultad es que aunque esta en nuestro
marco legal y curricular de la Secretaria de Educación, no se vislumbra su
aplicación en la educación formal.
Y el calentamiento global va a la velocidad de la
luz. No podemos seguir esperando. Demandemos que ya, se ofrezca en las escuelas
públicas, colegios, politécnicos y universidades; La educación ambiental.
La situación ambiental no espera, ni aguanta más
tiempo.
Mientras llega a los centros educativos, la
educación ambiental; sigamos realizando jornada de concientización y de
denuncia de las acciones que hoy están destruyendo los recursos naturales que
aun tenemos.
Los intereses son diversos,
políticos, económicos, empresariales e imperiales. Y todos buscan obtener el
mayor beneficio posible. Desde los años de las colonias se vienen aprovechando
los recursos naturales. La tierra se agota, los recursos acuíferos se debilitan,
la agricultura local desaparece y los bosques forestales originarios no tienen
quienes los protejan.
Está en juego el futuro de la
patria.
viernes, 14 de agosto de 2015
La Escuela y la Educación Ambiental.
Ambientalista apasionado.
El proceso educativo juega un papel fundamental para la adquisición del conocimiento, que vincule la teoría con la práctica, así se lograra revertir el problema ambiental.
La Escuela y la Educación Ambiental.
Por Pascual Ortiz
Ambientalista apasionado.
Primera parte.
El fenómeno del calentamiento global, está generando un
proceso de cambio en la Tierra, cuya consecuencia es la alteración de su ciclo
natural. El clima está cambiando, más rápido de lo que la tierra puede incorporar,
en su ciclo normal. Afectando directamente el medio ambiente del lugar donde
viven los seres humanos (casa - lugar de esparcimiento – trabajo – juego –
producción de bienes y servicios) y las demás especies naturales, minerales y
animales.
De nuevo en este año 2015
la Republica Dominicana, está confrontando de manera directa la falta de
lluvias, el calentamiento de las temperaturas, la disminución del nivel de
aguas de los ríos, la afectación de los suelos productivos, provocando escasez
de alimentos. El aumento de las enfermedades
infecciosas y cardiovasculares. El debilitamiento del sector productivo
agrario y ganadero. ¿No se trata de una especulación, verdad?
Para la Organización Mundial de la Salud, “la contaminación
atmosférica constituye en la actualidad, por si sola, el riesgo ambiental para
la salud más importante del mundo”. Para comprobar estos datos, hoy los seres
humanos no necesitamos ya de estudios especializados.
Los ciudadanos/as están sintiendo de maneras preocupantes,
quizás para algunos, ingenuo sin más valor, las “plagas del Calentamiento
Global”. Queriendo huirle a una realidad que no admite indiferencia, porque no
es posible. La afectación no deja a ningún ciudadano/a sin ser tocado. Todos/as
usan de manera obligatoria; agua, alimentos, aire, luz, lluvias, mar, suelo, plantas
y minerales etc.
Estamos llamados a crear conciencia, de que somos parte de la
naturaleza y que en este escenario, tenemos que generar acciones de
preservación de nuestro entorno. Que la naturaleza te pertenece, entonces se
debe actuar buscando soluciones para proteger el medioambiente. Debemos pasar
de ser simple consumidores de los recursos naturales, a exigirnos que la
naturaleza no es un bien a utilizar para explotar, sino un recurso que debemos
cuidar y usar de manera equilibrada.
De este modo, la relación ambiente y sociedad será positiva
para la vida y la conservación del medioambiente. Haciendo que esta genere
“empleo verde”, políticas positiva gubernamental verde, movilización social a
favor de un cambio de la política ambiental corrupta.
Finalmente, quiero plantear la necesidad urgente de una
educación ambiental, que se debe de iniciar en la educación básica de la
escuela dominicana. Más allá de simple conocimiento de información, esta debe generar conciencia en el manejo de los
recursos naturales y el cuidado de estos para mejorar la calidad de vida y
garantizar la vida, presente y futura.
El cambio cultural que debemos asumir, solo es posible
impulsarlo, desde la educación, en todos los niveles; producción, sectores
organizados de la sociedad y consumidores. El proceso educativo juega un papel
fundamental para la adquisición del conocimiento, que vincule la teoría con la práctica, así se
lograra revertir el problema ambiental.
La situación del planeta tierra se hace cada vez, peor. Sera
reversible, cuando productores y consumidores miren la tierra como su casa, no
como un bien inerte, sino como parte esencial para poder vivir…
La realidad, no espera…
viernes, 10 de julio de 2015
Urge un futuro mejor, sin crisis del ambiente, ni sufrimientos de los excluidos
La tierra “GIME Y SUFRE DE PARTO”
Ante del papa Francisco visitar Ecuador, Bolivia y Paraguay. Nos comunicó en su CARTA ENCÍCLICA LAUDATO SI’, la necesidad de vivir en armonía con la casa común, la tierra.
La tierra “GIME Y SUFRE DE PARTO”
Lo de HOY
Por: Pascual Ortiz
Ante del papa Francisco visitar
Ecuador, Bolivia y Paraguay. Nos comunicó en su CARTA ENCÍCLICA LAUDATO SI’, la
necesidad de vivir en armonía con la casa común, la tierra.
El Papa Francisco se dirigio al
mundo dando una voz de alerta a la furia industrialista, consumista y simplista
sobre la situación ambiental. El papa nos invita a hacer un cambio de rumbo. Para que podamos
asegurar así, el futuro de la tierra, la vida. Cambio de actitud, partiendo de
nuestra propia vida cotidiana. Porque la tierra “gime y sufre de parto” (Rm
8,22).
El Pontífice menciono los puntos más importantes sobre la
sostenibilidad. Nos invito a no olvidar que el ser humano no debe entender la libertad
como vía para crecer de manera individual. “Es
espíritu y voluntad, pero también naturaleza”.
Nos recordó “que los seres humanos destruyan la diversidad biológica en la creación
divina; que los seres humanos degraden la integridad de la tierra y contribuyan
al cambio climático, desnudando la tierra de sus bosques naturalezas o
destruyendo sus zonas húmedas; que los humanos contaminen las aguas, el suelo, el
aire. Todos estos son pecados”
San Francisco de Asís es un
soporte imprescindible en su espiritualidad y es por ello que nos lo presenta como ideal a
seguir, a la hora de acercarnos al misterio de la naturaleza. “Lleno de mayor ternura al considerar el
origen común de todas las cosas, dada a todas las cosas, dada a todas las
criaturas, por más despreciables que parecieran, el dulce nombre de hermanas”
Partiendo de una realidad
insostenible, nos invita de manera urgente a la búsqueda de un dialogo que nos
permita conocer la crisis ambiental ya que es la única manera de dar una
respuesta presente y a tiempo. “Las
actitudes que obstruyen los caminos de solución, aun entre los creyentes, van
de la negación del problema a la indiferencia, la resignación cómoda o la
confianza ciega en las soluciones técnicas. Necesitamos una solidaridad universal
nueva”
La propuesta del papa busca que
no miremos las acciones del desarrollo, desvinculado de la ecología integral.
Que no puede haber desarrollo sin una ecología social que pueda combatir la
pobreza y recupere la protección del medioambiente.
Francisco nos propone un proyecto
de vida común. Se trata de realizar una práctica que posibilite un cambio de
rumbo, la construcción de un mundo
habitable, que nos lleve a defender los intereses de todos. Implica promover
una gestión de los recursos naturales, que de manera integral mejore la calidad
de vida de las personas, no como único fundamento, el aumento de los recursos
de los capitales.
Pretendo motivar a
ver la importancia de esta
encíclica para la humanidad, la
protección y cuidado de la Tierra. Y sobre todo recordar a los creyentes, que el
papa nos pide creer desde la vida, no desde simple discurso y repeticiones de
oraciones que no salen del templo a la vida real.
“El desafío urgente de proteger
nuestra casa común incluye la preocupación de unir a toda la familia humana en
la búsqueda de un desarrollo sostenible e integral, pues sabemos que las cosas
pueden cambiar. El Creador no nos abandona, nunca hizo marcha atrás en su
proyecto de amor, no se arrepiente de habernos creado. La humanidad aún posee
la capacidad de colaborar para construir nuestra casa común. Deseo reconocer,
alentar y dar las gracias a todos los que, en los más variados sectores de la
actividad humana, están trabajando para garantizar la protección de la casa que
compartimos. Merecen una gratitud especial quienes luchan con vigor para
resolver las consecuencias dramáticas de la degradación ambiental en las vidas
de los más pobres del mundo. Los jóvenes nos reclaman un cambio. Ellos se
preguntan cómo es posible que se pretenda construir un futuro mejor sin pensar
en la crisis del ambiente y en los sufrimientos de los excluidos.”[13]
lunes, 18 de mayo de 2015
La sequía y "los planes de malos manejos" está en su punto ya inaguantable en nuestra provincia.
“NOS JUNTAMOS EN LA JUSTICIA…”
Lo de HOY
Por Pascual Ortiz
Somos productores de agua y energía eléctrica. No podemos dejar que delante de nuestros ojos, se siga destruyendo los recursos naturales que Dios ha puesto en nuestras manos; para poder vivir…
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